Übergänge im pädagogischen Alltag

Übergänge stellen die Kinder, Eltern und auch uns Fachkräfte im pädagogischen Alltag immer wieder vor Herausforderungen. Sei es im Kontext der Eingewöhnung oder aber auch im Tagesablauf. In diesem Seminar werden wir uns mit den Übergängen im Tagesablauf – den Mikrotransitionen – beschäftigen. Ob der Übergang von der Kindergruppe in den Park, vom Mittagessen in die Schlaf- und Ruhezeit oder aber auch vom Freispiel zu einer gemeinsamen Aktivität. All diese Mikrotransitionen können Kinder verunsichern, manche mehr und manche weniger. Wir werden uns anhand von Praxisbespielen der Teilnehmer:innen aus einer psychodynamischen Perspektive damit beschäftigen, welche Gründe es dafür geben könnte, welche Interventionen es brauchen würde, um Kinder gut begleiten zu können und warum die Ankündigung des Überganges oder ein nettes Anhängelied oftmals nicht ausreicht.

Als Ergänzung und Vertiefung zu diesem Seminar bietet sich das Modul "Anfang gut - Alles gut!" an.

Das Modul wird von Isabella Mackinger begleitet. Ich bin seit sieben Jahren Elementarpädagogin und war in unterschiedlichen Einrichtungen tätig, bis ich jetzt schlussendlich in einer elternverwalteten Kindergruppe gelandet bin. Seit meinem Studium „Sozialmanagement in der Elementarpädagogik“ beschäftige ich mich mit psychodynamischen Ansätzen in Bezug auf die Arbeit mit Kindern, Eltern und Kolleg*innen, um das pädagogische Handeln zu professionalisieren.

Solltest du über einen WKG - Bildungsgutschein verfügen, kannst du diesen einlösen. Wir prüfen die Gutscheine auf Gültigkeit und werden dir kurz vor oder nach Abschluss des Moduls die Rechnung zusenden und die Gutschrift entsprechend berücksichtigen.