Sprache – die Tür zur Welt

In diesem Modul beschäftigen wir uns mit den theoretischen Grundlagen der Sprachkompetenz und -entwicklung bei Kindern. Wir lernen, Sprachauffälligkeiten und -verzögerungen zu erkennen, den Umgang mit Mehrsprachigkeit zu optimieren und gezielte Sprachfördermaßnahmen und Ideen im Betreuungsalltag zu integrieren. Ein Schwerpunkt liegt zudem auf dem Erwerb von Kenntnissen bezüglich Meldepflichten und der Durchführung von Sprachstandserhebungen. Tauchen wir gemeinsam ein in die Welt der kindlichen Sprachentwicklung!

Julia Reischl ist Elementarpädagogin mit der Managementausbildung für Kindergarten- und Hort-Leitungen. Im Jahr 2021 schloss sie erfolgreich den Hochschullehrgang Frühe Sprachliche Förderung ab, gefolgt von ihrem Abschluss im Jahr 2022 mit einem Master of Arts in Psychomotorik. Zuvor war sie als pädagogische Leiterin eines elternverwalteten Kindergartens tätig und bringt nun ihre Expertise in die Aufsichtskontrolle für die MA11 ein.

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