Kunsttherapie im Kontext der Elementarpädagogik

Dieses Seminar vermittelt grundlegende Einblicke in kunsttherapeutische Ansätze für die Arbeit mit Kindern im Elementarbereich.

Ziel ist ein vertieftes Verständnis für die vielfältigen Ausdrucksmöglichkeiten von Kindern sowie für die Grundsätze der Kunsttherapie und ihre Wirkungsweise im pädagogischen Kontext.

Im Mittelpunkt steht der kreative Prozess als Möglichkeit für Kinder, sich nonverbal auszudrücken, Erfahrungen zu verarbeiten und ihre Persönlichkeit zu entfalten.

Gestalterisches Tun wird dabei als entwicklungsfördernder, stärkender und regulierender Erfahrungsraum verstanden.

Pädagogische Fachkräfte lernen, wie sie mit einfachen Materialien und einer wertfreien, beobachtenden Haltung solche Räume im Alltag gestalten und begleiten können.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Selbsterfahrung: Die Teilnehmenden erproben Materialen selbst, lernen deren Wirkung kennen und reflektieren die Bedeutung eines haltgebenden,scheren Rahmens im Elementarbereich.

 Dieses Seminar umfasst insgesamt 8 UE.

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